Feland APA-11 - Historia

Feland APA-11 - Historia

Feland

Logan Feland, nacido el 18 de agosto de 1869 en Hopkinsville, KY., Sirvió como capitán en la 3.ª Infantería de Kentucky durante la Guerra Hispanoamericana, y entró en la Infantería de Marina como primer teniente el 1 de julio de 1899. Sirvió con alta distinción en los muchos expediciones realizadas por los marines en el Caribe y América Central entre la Guerra Hispanoamericana y la Primera Guerra Mundial. Fue segundo y luego primero al mando del valeroso 5to Regimiento de la Infantería de Marina, ganando la Cruz de Servicio Distinguido por su conspicua valentía y habilidad en el Batalla de Belleau Wood y laureles adicionales en las Batallas de Soissons, el Mosa-Argonne y el ataque a Blanc Mont Ridge en Champagne. Su servicio de posguerra se destacó por el mando de la Brigada de Infantería de Marina en la ocupación de Nicaragua y el Departamento del Pacífico. El mayor general Feland se retiró el 1 de septiembre de 1933 y murió el 17 de julio de 1936.

APA-11: dp. 4.351-1.414'6 "; b. 56 '; dr. 19'; s.
19 k .; cpl. 153; una. 4 3 "; cl. Dogen)

Feland fue lanzado el 10 de noviembre de 1942 por Consolidated Steel Corp., Los Ángeles, California; patrocinado por la Sra. L. Feland, viuda del General Feland; y comisionado el 21 de junio de 1943, el Capitán C. A. Misión al mando.

Feland llevó infantes de marina desde San Diego a Pago Pago, llegando el 24 de agosto de 1943, luego navegó a Nueva Zelanda para realizar ejercicios de desembarco, que continuó en Efate en noviembre. El 13 de noviembre, partió de Efate para la invasión de Tarawa el 20 de noviembre, y durante 8 días dejó la isla en disputa amarga, desembarcando tropas de reserva, cargando bajas y reembarcando tropas cuando la isla estaba asegurada. A estos hombres los llevó a Pearl Harbor, llegando en diciembre. Después de las operaciones de entrenamiento y una breve revisión, Feland se hizo a la mar con soldados el 22 de enero de 1944, con destino a Kwajalein. Desembarcó las tropas como reserva el 1 de febrero, un día después del asalto inicial, y volvió a embarcarlas una semana después, cuando se ganó el atolón. Feland regresó a Honolulu con tropas y bajas el 15 de febrero, los desembarcó, embarcó pasajeros y navegó para una revisión de la costa oeste.

El transporte regresó a Pearl Harbor el 6 de mayo de 1944 y, después del entrenamiento, llegó a Eniwetok el 9 de junio. Dos días después, cargada de combate, zarpó hacia la invasión de Saipan, y el 15 de junio participó en una demostración de desembarco en el puerto de Tanapag, mientras que el asalto principal se hacía al norte de Charan-Kanoa. Al día siguiente Feland comenzó a enviar tropas y cargamento a tierra, pero esa noche se le ordenó retirarse de la isla, para evitar el peligro de un esperado ataque japonés. Regresó el 21 de junio para completar la descarga y embarcar heridos para Honolulu.

Feland regresó a Eniwetok el 17 de julio de 1944 con tropas para el asalto a Guam, donde las desembarcó el 22 de julio, un día después de los desembarcos iniciales. Nuevamente navegó de regreso a los hawaianos con bajas y para comenzar a entrenar para la liberación de Filipinas. Manos fue su punto de partida para esta operación, y llegó al Golfo de Leyte el 20 de octubre para descargar en el área de transporte frente a Dulag y retirarse al día siguiente, antes del estallido de la Batalla por el Golfo de Lyete.

Después de un viaje para traer refuerzos de Nueva Guinea a Leyte, Feland embarcó soldados en Aitape desde donde zarpó el 28 de diciembre de 1944 en la fuerza de ataque de San Fabián. En el asalto inicial en el golfo de Lingayen el 9 de enero de 1946, ella desembarcó tropas y carga en un tiempo récord, a pesar del fuerte fuego de mortero desde la costa que hirió a dos de sus hombres que manejaban las lanchas de desembarco. Limpió la cabeza de playa al día siguiente, y esa noche disparó contra un avión suicida japonés que se desvió, seleccionando otro objetivo. Después de llamar a Leyte y Ulithi, navegó a Guam para embarcar a los Marines para la operación de Iwo Jima.

Al llegar a Iwo Jima el 19 de febrero de 1945, las tropas de Feland se mantuvieron en reserva hasta el 27 de febrero, cuando aterrizaron a través de fuertes olas en una playa difícil. Llevó a las víctimas a Guam, luego navegó hacia Manus y Noumea para cargar soldados y transportarlos a Leyte. Entre el 28 de mayo y el 16 de julio, transportó pasajeros militares entre puertos en Nueva | Guinea y Filipinas, luego navegaron para una revisión de la costa oeste. Esto se completó en octubre, y después de un viaje a Filipinas con carga, regresó a Seattle el 20 de noviembre.

Allí, Feland fue dado de baja el 15 de marzo de 1946.

Feland recibió cinco estrellas de batalla por el servicio de la Primera Guerra Mundial.


Mes de la Herencia Estadounidense de Asia Pacífico 2021

El Museo Nacional de Historia Estadounidense del Smithsonian tiene el honor de reconocer el Mes de la Herencia Estadounidense de Asia Pacífico 2021. En 1978, el Congreso de los EE. UU. Reconoció oficialmente una celebración de una semana, y luego en 1992 amplió la conmemoración a un mes. El compromiso del museo de compartir y documentar las experiencias e historias de los estadounidenses de origen asiático y los habitantes de las islas del Pacífico se extiende a todos los días del año.

La conmemoración de este año de la herencia de la APA se produce en un momento tenso y molesto en el que las personas de ascendencia asiática y de las islas del Pacífico han experimentado un resurgimiento del racismo, los prejuicios y la violencia física provocados por la pandemia de COVID-19 y las crisis posteriores. Las comunidades asiático-americanas e isleñas del Pacífico (AAPI) han sido racializadas como extranjeras y descritas en los medios de comunicación y por destacados políticos como portadoras de enfermedades. Si bien el coronavirus es nuevo, tales caracterizaciones y ataques de las comunidades AAPI no lo son. La retórica actual del "virus de China" tiene ecos del discurso racista que surgió a mediados del siglo XIX para representar a los inmigrantes chinos como una amenaza para la salud pública y para justificar las restricciones de inmigración y la exclusión china. Tal retórica llevó a la violencia organizada contra el pueblo chino. Numerosos casos de violencia anti-asiática documentada se extendieron hasta bien entrado el siglo XX para luego incluir a japoneses, filipinos, coreanos, sudasiáticos, sijs y cualquier persona que pareciera ser de ascendencia asiática. Los recientes tiroteos de seis mujeres asiáticas en Atlanta, Georgia, los ataques físicos de ancianos asiáticos y las amenazas y daños diarios que enfrenta la AAPI tienen una larga historia, familiar pero a menudo convenientemente olvidada.

A pesar de estas amenazas y ataques, tanto históricos como contemporáneos, los estadounidenses de origen asiático y las islas del Pacífico han demostrado su capacidad de recuperación, demostrada por las comunidades vibrantes que han construido y las innumerables contribuciones que han hecho en la sociedad estadounidense. Como parte del compromiso de la NMAH de brindar una mayor visibilidad a las muchas contribuciones y logros de las comunidades de la AAPI, el museo ha lanzado la página de temas de historia de Asia Pacífico Americana. Allí encontrará exposiciones, programas, colecciones de museos y recursos educativos que reflejan la diversidad, la riqueza y el dinamismo de la historia estadounidense de Asia Pacífico. A medida que las comunidades de AAPI continúan creciendo en los Estados Unidos y sus territorios, también lo harán nuestras ofertas de museos y la página de temas.

Nuestros curadores, investigadores y especialistas en educación continuarán trabajando con nuestros socios comunitarios para elevar y contar las historias dinámicas de los asentamientos pioneros y los intercambios con el norte de California, Luisiana y Nueva Inglaterra. Los estadounidenses de origen asiático y los isleños del Pacífico son el segmento de más rápido crecimiento de la población de EE. UU. También son geográfica y lingüísticamente diversos. Fuera de lugares como Hawái y la costa oeste, el crecimiento de la población de AAPI se puede encontrar en el medio oeste, el oeste interior, el sur y a lo largo de la costa este. De los 10 principales idiomas distintos del inglés que se hablan con mayor frecuencia en el hogar, cuatro se originan en Asia: chino, tagalo, vietnamita y coreano.

Nuestra misión como la principal institución de historia pública de la nación no es solo contar historias edificantes y complejas, sino también usar la historia para empoderar a las personas para crear un futuro justo, compasivo y equitativo. En estos tiempos difíciles, es más importante que nunca solidarizarse con las comunidades de AAPI y detener el odio y la violencia. Podemos recurrir a la historia como una de las muchas herramientas para educar, transformar y luchar por la justicia social.


Historia del formato APA

Comencemos con la historia del estilo de referencia APA. A diferencia del estilo de referencia MLA, el formato APA cubre brevemente los avances relacionados con la investigación psicológica. En particular, se dice que el estilo de referencia estándar se originó durante la disputa compartida entre Edward Titchener, director del laboratorio de psicología de la Universidad de Cornell y James Cattel, editor de Science, Scientific Monthly y Psychological Review, quienes estaban preocupados por las revisiones ortográficas y las limitaciones. efectos. Para empezar, Cattel enfatizó la necesidad de producir investigación y publicarla. Por otro lado, Titchener pensó que los requisitos y estándares editoriales no complementaban los hallazgos de la investigación y su presentación. La necesidad de tener un estilo de referencia uniforme y estándar para publicar hallazgos psicológicos fue prominente durante este argumento. A su vez, los psicólogos se centraron en publicar investigaciones, pero al mismo tiempo les resultaba difícil mantenerse al día con el formato APA que no era claro con respecto a sus pautas. Inicialmente, se volvió importante tener un estándar donde fuera fácil ver las publicaciones y también rastrear la investigación.

Mirando las situaciones históricas que encarnan el crecimiento y la concepción de los estándares APA, es obvio que la eficiencia es más que cognitivismo, conductismo o tal en el caso, cualquier teoría psicológica que promueva e introduzca las formas y estilos de unificación. Y con el formato APA, no como con el estilo de referencia de Harvard, ha habido un aumento en la cantidad de investigación producida por académicos de todo el mundo, porque a través de estos estándares y herramientas elaborados, la investigación se ha vuelto mucho más fácil y compuesta que antes. .

Desarrollo de formato APA

Debido a la cantidad de investigación producida, también se elaboró ​​un manual para el estilo de las citas de la APA. El primer manual de la APA se hizo en la década de 1920 y desde entonces se ha editado con respecto a diferentes cambios y requisitos.

En el caso del primer manual de la APA, estableció la consistencia necesaria en los trabajos de investigación. Actualmente, los académicos siguen la 6ª edición de la APA y el manual para mantener actualizada su investigación.

Características clave en el formato APA

Ahora que conoce los antecedentes del formato APA, veamos sus características clave para que comprenda algunos conceptos básicos. Para empezar, el formato APA tiene una página de título única. Por ejemplo, la portada consta del título del artículo, el nombre de los autores y el nombre del instituto (educativo o de investigación) con el que está afiliada la investigación. Solo desde la página del título, los académicos pueden distinguir qué formato de cita se está utilizando en el artículo. Además, los detalles deben estar en el centro de la primera página y el resto en el lado derecho. El artículo también debe tener un encabezado en la primera página, que debe aparecer en forma de encabezado, algo como esto: Encabezado: título del artículo. Por el contrario, otros artículos solo tienen el título del artículo en el encabezado. Habiendo dicho esto, es crucial que los estudiantes no editen la primera página del documento siguiendo el estilo APA ya que el estándar debe seguirse y mantenerse bien.

Para el cuerpo principal del documento y la página de referencia, el estilo de cita de la APA tiene pautas diferentes en comparación con los otros formularios. En particular, todas las citas en el cuerpo del ensayo deben estar en el formato de fecha del autor. Además, los requisitos de la APA a la hora de citar un sitio web son diferentes al resto. En la página de referencia, debe titularse "Referencias" (es posible que haya leído Bibliografía, que es para otro formato). En Referencias, debe titular el título en el centro y seguir la alineación de derecha a izquierda.

Entonces, ahora conoce el historial y las características clave del formato APA. Recuerde, cuando se trata de investigar o hacer referencia a un ensayo & # 8211, debe seguir los patrones y características correctos del estilo de formato que está utilizando. Además, un recordatorio clave para obtener el manual de la 6ª edición de la APA en caso de que desee obtener más información sobre el estilo de formato. El manual es su mejor amigo en la redacción académica.


Duro comienzo de la guerra del Pacífico para los estadounidenses

Para Estados Unidos, los primeros meses de la guerra en el Pacífico significaron una derrota tras otra. Esto culminó en mayo de 1942 con la caída de las Islas Filipinas. Para los miles de soldados que fueron al cautiverio en este momento, su única esperanza era una declaración del general Douglas MacArthur: "Volveré". A finales de 1942, los ejércitos aliados habían comenzado a avanzar. Las fuerzas del general MacArthur habían impulsado la costa norte de Nueva Guinea hasta la isla Morotai, situada al sur de Filipinas. Al mismo tiempo, las fuerzas del almirante Chester W. Nimitz habían iniciado un viaje a través de las islas hacia el este que incluían las Islas Salomón, Gilbert, Marshalls y Marianas. A mediados de 1944, las fuerzas aliadas estaban listas para dar el siguiente paso hacia las islas de origen de Japón.

MacArthur desarrolló un plan de tres fases para la recuperación de Filipinas: primero, tomar la isla de Leyte para usarla como área de clasificación y, segundo, como base de suministro, invadir y limpiar a los japoneses de la isla principal de Luzón y tercero, ocupar las islas pasadas por alto. en una fecha posterior. La principal invasión de Luzón procedería a través del golfo de Lingayen. Esta zona tenía excelentes playas, además de acceso a la llanura central de la isla y una carretera directa a la región de la bahía de Manila.


APA-4: USS McCawley

& Bull Completado en 1928 como vapor de pasajeros SS santa Bárbara en Furness Shipbuilding Co., Haverton Hill-on-Tees, Inglaterra
& Bull Adquirido por la Marina de los Estados Unidos, el 26 de julio de 1940
USS encargado McCawley (AP-10), 11 de septiembre de 1940, CAPT. Harry D. McHenry USN al mando
y toro durante la Segunda Guerra Mundial USS McCawley Inicialmente fue asignado al Teatro Europa-África-Medio Oriente y más tarde al Teatro Asia-Pacífico.
& Bull Reclasificado (APA-4), 1 de febrero de 1943
& Bull Final Disposition, perdido por acción enemiga frente a la isla de Rendova el 30 de junio de 1943
& Bull Struck del Registro Naval, fecha desconocida
USS McCawley ganó cinco estrellas de batalla por el servicio de la Segunda Guerra Mundial


Feland APA-11 - Historia

De: Diccionario de barcos de combate estadounidenses

& # 9 Logan Feland, nacido el 18 de agosto de 1869 en Hopkinsville, Ky., Sirvió como capitán en la 3.ª Infantería de Kentucky durante la Guerra Hispanoamericana, y entró en la Infantería de Marina como primer teniente el 1 de julio de 1899. Sirvió con alta distinción en las numerosas expediciones realizadas por los infantes de marina en el Caribe y América Central entre la Guerra Hispanoamericana y la Primera Guerra Mundial. Fue segundo y luego primero al mando del valeroso 5to Regimiento de la Infantería de Marina, ganando la Cruz de Servicio Distinguido por su conspicuo coraje y habilidad en la Batalla de Belleau Wood, y laureles adicionales en las Batallas de Soissons, el Mosa-Argonne y el ataque a Blanc Mont Ridge en Champagne. Su servicio de posguerra se destacó por el mando de la Brigada de Infantería de Marina en la ocupación de Nicaragua y el Departamento del Pacífico. El mayor general Feland se retiró el 1 de septiembre de 1933 y murió el 17 de julio de 1936.

(APA - 11: dp. 4,351 l. 414'6 "b. 56 'dr. 19' s. 19 k. Cpl. 453 a. 4 3" cl. Doyen)

& # 9 Feland fue lanzado el 10 de noviembre de 1942 por Consolidated Steel Corp., Los Ángeles, California patrocinado por la Sra. L. Feland, viuda del General Feland y comisionado el 21 de junio de 1943, el Capitán C. A. Misión al mando.

& # 9 Feland llevó marines desde San Diego a Pago Pago, llegando el 24 de agosto de 1943, luego navegó hacia Nueva Zelanda para realizar ejercicios de desembarco, que continuó en Efate en noviembre. El 13 de noviembre, partió de Efate para la invasión de Tarawa el 20 de noviembre, y durante 8 días dejó la isla en disputa amarga, desembarcando tropas de reserva, cargando bajas y reembarcando tropas cuando la isla estaba asegurada. A estos hombres los llevó a Pearl Harbor, llegando el 7 de diciembre. Después de las operaciones de entrenamiento y una breve revisión, Feland se hizo a la mar con soldados el 22 de enero de 1944, con destino a Kwajalein. Desembarcó las tropas como reserva el 1 de febrero, un día después del asalto inicial, y volvió a embarcarlas una semana después, cuando se ganó el atolón. Feland regresó a Honolulu con tropas y bajas el 15 de febrero, los desembarcó, embarcó pasajeros y navegó para una revisión de la costa oeste.

& # 9El transporte regresó a Pearl Harbor el 6 de mayo de 1944 y, después del entrenamiento, llegó a Eniwetok el 9 de junio. Dos días después, cargada de combate, zarpó hacia la invasión de Saipán y el 15 de junio participó en una demostración que desembarcó en el puerto de Tanapag, mientras que el asalto principal se hacía al norte de Charan-Kanoa. Al día siguiente Feland comenzó a enviar tropas y cargamento a tierra, pero esa noche se le ordenó retirarse de la isla, para evitar el peligro de un esperado ataque japonés. Regresó el 21 de junio para completar la descarga y embarcar heridos para Honolulu.

& # 9 Feland regresó a Eniwetok el 17 de julio de 1944 con tropas para el asalto a Guam, donde las desembarcó el 22 de julio, un día después de los desembarcos iniciales. Nuevamente navegó de regreso a los hawaianos con bajas y para comenzar a entrenar para la liberación de Filipinas. Manus fue su punto de partida para esta operación, y llegó al golfo de Leyte el 20 de octubre para descargar en la zona de transporte frente a Dulag y retirarse al día siguiente, antes del estallido de la batalla por el golfo de Lyete [sic Leyte].

& # 9Después de un viaje para traer refuerzos de Nueva Guinea a Leyte, Feland embarcó soldados en Aitape, desde donde zarpó el 28 de diciembre de 1944 en la fuerza de ataque de San Fabián. En el asalto inicial en el golfo de Lingayen, el 9 de enero de 1945, desembarcó tropas y carga en un tiempo récord, a pesar del fuerte fuego de mortero desde la costa que hirió a dos de sus hombres que manejaban las lanchas de desembarco. Limpió la cabeza de playa al día siguiente, y esa noche disparó contra un avión suicida japonés que se desvió, seleccionando otro objetivo. Después de llamar a Leyte y Ulithi, navegó a Guam para embarcar a los Marines para la operación de Iwo Jima.

& # 9Al llegar a Iwo Jima el 19 de febrero de 1945, las tropas de Feland se mantuvieron en reserva hasta el 27 de febrero, cuando aterrizaron a través de fuertes olas en una playa difícil. Llevó a las víctimas a Guam, luego navegó hacia Manus y Noumea para cargar soldados y transportarlos a Leyte. Entre el 28 de mayo y el 16 de julio, transportó pasajeros militares entre los puertos de Nueva Guinea y Filipinas, y luego se embarcó para una revisión de la costa oeste. Esto se completó en octubre, y después de un viaje a Filipinas con carga, regresó a Seattle el 20 de noviembre. Allí, Feland fue dado de baja el 15 de marzo de 1946.


Fond du Lac (APA-166) fue lanzado el 5 de octubre de 1944 por Oregon Shipbuilding Corp., Portland, Oregon patrocinado por la Sra. Giles French, adquirido y encargado el 6 de noviembre de 1944, con el capitán E. P. Creehan al mando.

Desembarco de tropas y suministros en Okinawa Editar

Fond du Lac zarpó de San Francisco, California, el 11 de enero de 1945, cargado con tropas y cargamento para el golfo de Leyte, donde los desembarcó como refuerzos el 17 de febrero. Después de entrenar para el asalto inicial a Okinawa Gunto, Fond du Lac salió del golfo de Leyte el 27 de marzo, desembarcó tropas y equipo en las playas de asalto del 1 al 5 de abril y zarpó con bajas hacia Guam. Continuó hasta Pearl Harbor y San Francisco para recargar y llevó a sus tropas a Filipinas el 10 de junio.

Operaciones de fin de guerra Editar

El transporte de ataque transfirió hombres de Nueva Guinea a Filipinas antes de zarpar el 14 de julio de 1945 hacia San Francisco. Regresó al Lejano Oriente el 22 de septiembre en Sasebo con las tropas de ocupación de la Marina de los EE. UU., Y después de un viaje a Filipinas para traer fuerzas de ocupación adicionales a Japón, zarpó a casa desde Guam con militares elegibles para el alta. Fond du Lac Viajó al Lejano Oriente en servicio de transporte nuevamente en diciembre, luego hizo su último viaje a Pearl Harbor el mes siguiente, navegando desde San Francisco el 8 de febrero hacia Panamá. Llegó al Canal de Panamá a las 0800 del 17 de febrero de 1946. El 19 de febrero de 1946 partió a las 0800 para Norfolk, Virginia. Allí fue dada de baja el 11 de abril de 1946.

Allí fue dada de baja el 11 de abril de 1946 y devuelta a su dueño dos días después.


Nuestro boletín

Descripción del producto

USS Feland APA 11

Impresión de barco en lienzo "personalizado"

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Marinero de la Armada de los Estados Unidos SU NOMBRE AQUÍ Orgullosamente servido septiembre de 1963 - septiembre de 1967

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La marca de agua "Grandes imágenes navales" NO estará en su impresión.

Esta foto está impresa en Lienzo sin ácido seguro para archivos utilizando una impresora de alta resolución y debería durar muchos años.

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Historia: Estilo APA

"Estilo APA® se originó en 1929, cuando un grupo de psicólogos, antropólogos y gerentes de negocios se reunieron y buscaron establecer un conjunto simple de procedimientos, o reglas de estilo, que codificaran los muchos componentes de la escritura científica para aumentar la facilidad de comprensión lectora ".
(Estilo APA | "¿Qué es APA Style®?")

¿Quién usa el estilo de cita de la APA?

"El estilo APA (Asociación Estadounidense de Psicología) se usa más comúnmente para citar fuentes dentro de las ciencias sociales".
(Purdue OWL | "Introducción al estilo APA")
La APA también se usa comúnmente en la educación y las ciencias (algunas de las cuales en realidad tienen sus propios estilos de citas específicos). Eso significa, a menos que su instructor diga lo contrario, que si está escribiendo un trabajo de investigación para sus clases de Biología, Negocios, Química, Justicia Penal, Educación, Historia, Ciencias de Laboratorio Médico, Psicología o Sociología, entonces probablemente debería citar su fuentes de acuerdo con el estilo de cita de la APA.

¿Cómo utilizo el estilo de cita APA?

  1. Revisión de literatura
    1. Pagina del titulo
      1. La portada debe contener el título del trabajo, el nombre del autor y la afiliación institucional. Incluya el encabezado de la página insertando los números de página alineados a la derecha en la parte superior de la página y luego escribiendo el título alineados a la izquierda de los números de página.
        1. Escriba su título en letras mayúsculas y minúsculas centrado en la mitad superior de la página.
        2. Debajo del título, escriba el nombre del autor: nombre, inicial (es) del segundo nombre y apellido.
        3. Debajo del nombre del autor, escriba la afiliación institucional, que debe indicar la ubicación donde los autores realizaron la investigación.
        1. La introducción presenta el problema que aborda el artículo. Debe comenzar en la misma página que la Revisión de literatura.
        1. Empiece en una página nueva con el título. Las referencias centradas no están subrayadas ni en cursiva. Todas las citas en el documento deben tener una referencia en esta página.
        1. Pagina del titulo
        2. Abstracto
        3. Introducción
        4. Método
        5. Resultados
        6. Discusión
        7. Referencias
        8. Apéndices (Purdue OWL | "Tipos de documentos APA")

        ¿Cómo cito un recurso usando el estilo de cita APA?

        • Kessler (2003) encontró que entre las muestras epidemiológicas. . .
        • En 2003, el estudio de Kessler de muestras epidemiológicas encontró. . .
        • Varios estudios (Miller, 1999 Shafranske y Mahoney, 1998). . .

        ¿Cómo puedo formatear correctamente mi página de referencias?

        De acuerdo con el estilo de cita de la APA, debe tener una página de Referencias al final de su trabajo de investigación. Todas las entradas en la página de Referencias deben corresponder a los recursos que fueron citados en el texto principal de su artículo.
        Las entradas se enumeran alfabéticamente por el apellido del autor (o el nombre del editor o traductor) o el título (ignorando los artículos iniciales), y se utiliza el estilo de sangría francesa. Por ejemplo:

        Berndt, T. J. (2002). Calidad de la amistad y desarrollo social. Direcciones actuales en ciencia psicológica, 11, 7-10.

        Diccionario colegiado de Merriam-Webster (10ª ed.). (1993). Springfield, MA: Merriam-Webster.

        Wegener, D. T. y Petty, R. E. (1994). Manejo del estado de ánimo a través de estados afectivos: la hipótesis de contingencia hedónica. Revista de personalidad y psicología social, 66., 1034-1048.


        Esta foto de USS Feland APA 11 es exactamente como lo ve con el mate impreso alrededor. Tendrá la opción de elegir entre dos tamaños de impresión, 8 ″ x10 ″ o 11 ″ x14 ″. La impresión estará lista para enmarcar, o puede agregar un mate adicional de su propia elección y luego puede montarlo en un marco más grande. Tu impresión personalizada se verá increíble cuando la encuadres.

        Podemos PERSONALIZAR tu impresión del USS Feland APA 11 con su nombre, rango y años de servicio y hay NO CARGOS ADICIONALES para esta opción. Después de realizar su pedido, simplemente puede enviarnos un correo electrónico o indicar en la sección de notas de su pago lo que desea imprimir. Por ejemplo:

        Marinero de la Marina de los Estados Unidos
        TU NOMBRE AQUÍ
        Orgullosamente servido: sus años aquí

        Esto sería un buen regalo para usted o para ese veterano especial de la Marina que quizás conozca, por lo tanto, sería fantástico para decorar la pared del hogar o la oficina.

        La marca de agua "Grandes imágenes navales" NO estará en su impresión.

        Tipo de medio utilizado:

        los USS Feland APA 11 la foto es impreso en Lienzo sin ácido seguro para archivos utilizando una impresora de alta resolución y debería durar muchos años. El exclusivo lienzo de textura tejida natural ofrece una mirada especial y distintiva que solo se puede capturar en lienzo. La mayoría de los marineros amaban su barco. Era su vida. Donde tenía una tremenda responsabilidad y vivía con sus compañeros más cercanos. A medida que uno envejece, el aprecio por el barco y la experiencia de la Marina se hará más fuerte. La impresión personalizada muestra propiedad, logro y una emoción que nunca desaparece. Cuando pase por la huella sentirá a la persona o la experiencia de la Marina en su corazón.

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